مقالة في مجلةتأصيل مبدأ التغذية الراجعة التعليمي في ضوء مبادئ التعلم في السنة النبوية (دراسة وصفية تحليلية مقارنة)عماد كنعانIUG Journal of Educational and Psychological Studies2014مالمجلد 22، العدد 3، ص 63-92الحديث وعلومهالدراسات الموضوعية في السنةالتغذية الراجعة التعليميالسنة النبويةمبادئ التعلمتفاصيل البحث منشور البحث في تليجرام
مقالة في مجلةدور أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية في تعزيز مفهوم الذات المؤمنة لدى طلبتهم في ضوء السنة النبوية المطهرةمحمود خليل أبو دفIUG Journal of Educational and Psychological Studies2015مالمجلد 23، العدد 2، ص 1-33الحديث وعلومهالمنطوق والمفهومالدراسات الموضوعية في السنةأعضاء هيئة التدريسالجامعة الإسلاميةمفهوم الذات المؤمنةالسنة النبوية المطهرةتفاصيل البحث منشور البحث في تليجرام