مقالة في مجلةتأصيل مبدأ التغذية الراجعة التعليمي في ضوء مبادئ التعلم في السنة النبوية (دراسة وصفية تحليلية مقارنة)عماد كنعانIUG Journal of Educational and Psychological Studies2014مالمجلد 22 · العدد 3 · ص 63-92الحديث وعلومهالدراسات الموضوعية في السنةالتغذية الراجعة التعليميالسنة النبويةمبادئ التعلمتفاصيل البحث منشور البحث في تليجرام